Kalimat Efektif Adalah: Pengertian, Ciri-Ciri, dan Contohnya

Kalimat efektif adalah kalimat yang mampu menyampaikan pikiran penulis secara jelas kepada pembaca sehingga maksudnya sampai tanpa salah tangkap. Rumusan ini dipakai dalam bahan ajar Bab VI Kalimat Efektif di SPADA, platform kuliah daring milik kementerian pendidikan tinggi. Ukurannya sederhana: pembaca menangkap gagasan yang sama persis dengan yang Anda maksudkan.

Supaya sampai ke sana, kalimat perlu memenuhi beberapa ciri, antara lain kesepadanan, keparalelan, ketegasan, kehematan, kecermatan, kepaduan, dan kelogisan. Panduan ini membahas ketujuh ciri itu satu per satu, lengkap dengan contoh kalimat efektif dan tidak efektif, cara memperbaikinya, dan latihan singkat beserta kunci jawabannya.

Pengertian Kalimat Efektif Menurut Sumber Resmi

Mulai dari kata dasarnya. Dalam KBBI Daring, efektif berarti "ada efeknya (akibatnya, pengaruhnya, kesannya)" dan "dapat membawa hasil; berhasil guna". KBBI juga mencatat kalimat sebagai "kesatuan ujar yang mengungkapkan suatu konsep pikiran dan perasaan". Jadi, arti kalimat efektif secara harfiah adalah kesatuan ujar yang berhasil guna: pesannya benar-benar sampai.

Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa pernah menerbitkan Panduan Pustaka: Kalimat Efektif Bahasa Indonesia (Widiastuti, 1995). Buku ini menganalisis dua puluh buku teks tentang kalimat efektif. Sembilan belas di antaranya memberi definisi, dan intinya hampir sama: sebuah kalimat disebut efektif jika menimbulkan gagasan yang sama tepatnya dalam pikiran pembaca seperti yang dipikirkan penulisnya.

Perhatikan bahwa kedua definisi itu berpusat pada pembaca, bukan pada panjang kalimat. Kalimat yang benar secara tata bahasa belum tentu efektif. Kalau pembaca harus membaca dua kali untuk menebak maksudnya, kalimat itu belum berhasil guna. Dengan kata lain, kalimat efektif adalah urusan pembaca: diukur dari apa yang mereka pahami, bukan dari seberapa rumit susunannya.

7 Ciri-Ciri Kalimat Efektif dan Contohnya

Ketujuh ciri di bawah ini adalah rumusan yang lazim dipakai di bahan ajar perguruan tinggi. Setiap ciri juga dibahas dalam buku-buku acuan yang dirangkum panduan Pusat Bahasa tadi. Contoh di tiap bagian sengaja diambil dari situasi menulis makalah dan skripsi.

Kesepadanan

Kesepadanan berarti ada keseimbangan antara gagasan dan struktur kalimat. Syarat paling dasarnya: subjek dan predikat harus jelas. Kesalahan yang paling sering terjadi adalah subjek yang didahului kata depan seperti di, dalam, atau bagi, sehingga kalimat kehilangan subjek.

• Tidak efektif: Dalam penelitian ini membahas pengaruh media sosial terhadap minat baca.
• Efektif: Penelitian ini membahas pengaruh media sosial terhadap minat baca.

Contoh kalimat efektif kesepadanan di atas cukup diperbaiki dengan membuang kata dalam. Panduan Pusat Bahasa memuat contoh serupa: "Dalam buku ini mengandung pelajaran filsafat" seharusnya menjadi "Buku ini mengandung pelajaran filsafat".

Keparalelan

Keparalelan (kesejajaran) adalah pemakaian bentuk bahasa yang sama untuk unsur yang sederajat dalam satu rincian. Jika unsur pertama berupa kata benda berimbuhan pe-an, unsur berikutnya juga kata benda. Jika unsur pertama kata kerja me-, sisanya juga kata kerja me-.

• Tidak efektif: Tahap penelitian meliputi pengumpulan data, menganalisis data, dan data disimpulkan.
• Efektif: Tahap penelitian meliputi pengumpulan data, analisis data, dan penarikan simpulan.

Ketegasan

Ketegasan berarti gagasan pokok diberi penonjolan. Caranya bisa dengan meletakkan bagian penting di awal kalimat, mengurutkan rincian secara logis, mengulang kata kunci secara terbatas, atau memakai partikel -lah. Bahan ajar SPADA menunjukkan bahwa satu informasi dapat ditulis dengan penekanan berbeda tanpa mengubah maknanya.

• Kurang tegas: Hasil wawancara menunjukkan bahwa yang paling berpengaruh adalah faktor biaya menurut responden.
• Tegas: Faktor biaya paling berpengaruh menurut responden wawancara.

Kehematan

Kehematan berarti tidak memakai kata, frasa, atau bentuk lain yang tidak diperlukan. KBBI menyebut pemakaian kata yang berlebihan sebagai pleonasme, dengan contoh "kita harus dan wajib saling menghormati". Bentuk boros yang sering muncul di tugas kuliah antara lain adalah merupakan, sangat ... sekali, para yang diikuti bentuk ulang (para dosen-dosen), dan dalam rangka untuk.

• Tidak efektif: Dalam rangka untuk meningkatkan prestasi akademik mahasiswa, para dosen-dosen berusaha dan berikhtiar memperbaiki proses belajar.
• Efektif: Untuk meningkatkan prestasi akademik mahasiswa, para dosen berusaha memperbaiki proses belajar.

Namun, hemat tidak sama dengan pendek. Panduan Pusat Bahasa mengingatkan bahwa kehematan tidak berarti kata yang menambah kejelasan boleh dibuang.

Kecermatan

Kecermatan berarti pilihan kata dan susunannya tidak menimbulkan tafsiran ganda. Kalimat bisa saja gramatikal, tetapi tetap tidak efektif jika maknanya mendua. Contoh klasik dari panduan Pusat Bahasa: "Tahun ini SPP mahasiswa baru saja dinaikkan". Apakah yang baru itu mahasiswanya, atau kenaikannya?

• Tidak efektif: Mahasiswa yang menerima beasiswa baru wajib melapor ke bagian akademik.
• Efektif: Mahasiswa baru penerima beasiswa wajib melapor ke bagian akademik.

Kepaduan

Kepaduan berarti hubungan antarbagian kalimat utuh dan tidak terganggu. Kalimat menjadi tidak padu jika keterangan panjang disisipkan di antara subjek dan predikat, atau jika kata kerja dipisahkan dari objeknya oleh kata tugas yang tidak perlu, seperti daripada atau terhadap.

• Tidak efektif: Peneliti setelah selesai mengumpulkan kuesioner dari tiga sekolah kemudian langsung mengolah datanya.
• Efektif: Setelah mengumpulkan kuesioner dari tiga sekolah, peneliti langsung mengolah datanya.

Kelogisan

Kelogisan berarti makna kalimat masuk akal. Bahan ajar SPADA memberi contoh yang sering terdengar di acara resmi: "Untuk mempersingkat waktu, Bapak disilakan untuk menyampaikan pidatonya!" Waktu tidak bisa dipersingkat, jadi yang logis adalah "Untuk memanfaatkan waktu". Contoh lainnya, "Waktu dan tempat kami persilakan" tidak logis karena waktu dan tempat tidak bisa dipersilakan.

• Tidak efektif: Hasil penelitian ini membuktikan bahwa semua siswa pasti malas membaca.
• Efektif: Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden jarang membaca buku nonpelajaran.

Contoh kedua juga mengajarkan satu hal penting untuk karya ilmiah: klaim tidak boleh melampaui data. Kata semua dan pasti membuat kalimat tidak logis jika sampelnya terbatas.

Kenapa Jumlah Ciri Kalimat Efektif Berbeda-beda?

Jika Anda membandingkan buku ajar, ada yang menyebut empat ciri, lima, tujuh, bahkan lebih. Ini wajar. Para penulis buku itu sepakat bahwa kalimat efektif adalah kalimat yang berhasil guna bagi pembaca, tetapi cara mereka memilah cirinya berbeda. Panduan Pusat Bahasa (1995) mencatat bahwa uraian para pakar tentang kalimat efektif "kadang-kadang tidak sama".

Dari dua puluh buku yang dianalisis, sembilan buku menegaskan bahwa ciri pertama adalah kesatuan gagasan. Kevariasian disebut dalam sebelas buku, tetapi panduan itu menilai kevariasian bukan ciri yang wajib. Panduan itu menyimpulkan empat ciri inti: keutuhan, perpautan, pemusatan perhatian, dan keringkasan.

Menurut kami, perbedaan ini sebenarnya soal pengelompokan. Keutuhan mencakup kesepadanan dan kepaduan, pemusatan perhatian sama dengan ketegasan, dan keringkasan sama dengan kehematan. Jadi, jika dosen Anda memakai daftar yang berbeda, ikuti istilah dosen Anda. Isinya tetap sama.

Yang sering terlewat: kalimat efektif tidak ditentukan oleh jumlah kata. Yudiono (1984), seperti dikutip panduan Pusat Bahasa, menegaskan bahwa yang menentukan adalah kesatuan pikiran, koherensi, penekanan, paralelisme, kelogisan, dan kehematan. Kalimat panjang tetap boleh dipakai untuk analisis yang rumit, asalkan gagasannya satu.

10 Contoh Kalimat Efektif dan Tidak Efektif

Cara termudah melihat bahwa kalimat efektif adalah soal kejelasan, bukan soal panjang, adalah membandingkannya secara langsung. Tabel ini merangkum sepuluh contoh kalimat efektif dan tidak efektif yang sering muncul di makalah, laporan, dan skripsi. Kolom terakhir menunjukkan ciri yang dilanggar, supaya Anda bisa mengenali polanya di tulisan sendiri.

Butuh lebih banyak bahan? Jadikan tabel ini pola. Ambil satu paragraf dari tugas Anda, tandai setiap kalimat yang subjeknya didahului kata depan atau memuat kata ganda, lalu perbaiki dengan cara yang sama. Dua puluh contoh kalimat efektif dari tulisan Anda sendiri jauh lebih berguna daripada dua puluh contoh hafalan.

Cara Mengubah Kalimat Tidak Efektif Menjadi Efektif

Mengubah kalimat tidak efektif menjadi kalimat efektif lebih mudah jika Anda memeriksanya dengan urutan yang tetap. Urutan di bawah ini bergerak dari struktur ke makna, karena kesalahan struktur paling mudah ditemukan.

1. Cari subjek dan predikat. Tanyakan "siapa atau apa yang dibicarakan?" dan "apa yang dilakukan atau dinyatakan tentangnya?". Jika subjek diawali di, dalam, bagi, atau tentang, buang kata depannya atau ubah susunannya.
2. Coret kata yang mubazir. Periksa pasangan seperti adalah merupakan, sangat ... sekali, agar supaya, dan demi untuk. Pilih salah satu saja.
3. Samakan bentuk rincian. Jika ada rincian dengan koma, pastikan semua unsurnya berbentuk sama.
4. Uji tafsiran ganda. Minta teman membaca kalimat Anda. Jika ia bertanya "yang baru itu siapa?", dekatkan keterangan ke kata yang diterangkan.
5. Uji kelogisan. Bacalah kalimat secara harfiah. Apakah waktu bisa dipersingkat? Apakah data Anda benar-benar membuktikan kata semua?
6. Baca nyaring. Kalimat yang membuat Anda kehabisan napas biasanya memuat lebih dari satu gagasan. Pecah menjadi dua kalimat.

Jika kalimatnya sudah benar tetapi masih terasa berbelit, alat parafrase Rephrasa bisa memberi beberapa versi susunan lain untuk Anda bandingkan. Untuk tulisan kuliah, pilih mode parafrase akademik agar istilah teknis dan rujukan tetap terjaga. Untuk satu kalimat saja, ada juga parafrase kalimat. Tetap periksa hasilnya dengan tujuh ciri di atas, karena keputusan akhirnya ada di tangan Anda sebagai penulis.

Kalimat Efektif dalam Karya Ilmiah dan Parafrase

Bahan ajar SPADA menegaskan bahwa penyusunan karya tulis ilmiah mengharuskan penulis memakai kalimat efektif untuk mengembangkan gagasannya. Di skripsi, kalimat efektif adalah syarat dasar, dan kalimat yang tidak efektif bukan sekadar soal gaya. Kalimat yang mendua bisa membuat penguji salah memahami rumusan masalah atau temuan Anda.

Bagian yang paling sering perlu dirapikan adalah pendahuluan, terutama kalimat tujuan penulisan. Bandingkan dua kalimat berikut.

• Tidak efektif: Adapun tujuan daripada penulisan makalah ini adalah untuk mengetahui tentang dampak dari penggunaan gawai.
• Efektif: Makalah ini bertujuan menjelaskan dampak penggunaan gawai terhadap konsentrasi belajar mahasiswa.

Kalimat kedua lebih hemat dan lebih tegas. Ia juga lebih cermat, karena menyebut dampak apa dan pada siapa.

Kalimat efektif juga penting saat Anda menulis parafrase dari sebuah sumber. Parafrase yang baik menulis ulang gagasan dengan struktur Anda sendiri, lalu tetap mencantumkan sumbernya. Mengubah kalimat orang lain menjadi lebih efektif tidak menjadikannya gagasan Anda. Pelajari bedanya di panduan kutipan langsung dan tidak langsung, lalu lihat cara parafrase yang benar beserta contohnya. Setelah itu, susun rujukannya dengan generator daftar pustaka agar formatnya konsisten.

Latihan Kalimat Efektif dan Kunci Jawaban

Buatlah 5 kalimat efektif dari kalimat tidak efektif berikut. Kerjakan dulu sebelum melihat kunci jawaban di bawahnya.

1. Kepada para peserta-peserta seminar dimohon untuk mengisi daftar hadir.
2. Dalam bab ini menjelaskan tentang metode penelitian yang digunakan.
3. Penulis menganalisis data, membandingkan teori, dan kesimpulan ditarik.
4. Kami naik ke atas panggung untuk menerima penghargaan.
5. Dosen yang mengajar mahasiswa baru itu sedang cuti.

Kunci jawaban:

1. Peserta seminar dimohon mengisi daftar hadir. (kehematan: para dan bentuk ulang dipakai bersamaan, untuk tidak diperlukan)
2. Bab ini menjelaskan metode penelitian yang digunakan. (kesepadanan dan kehematan: subjek didahului dalam, kata tentang berlebih)
3. Penulis menganalisis data, membandingkan teori, dan menarik kesimpulan. (keparalelan)
4. Kami naik ke panggung untuk menerima penghargaan. (kehematan: naik sudah berarti ke atas)
5. Jika yang baru mahasiswanya: Dosen yang mengajar para mahasiswa baru sedang cuti. Jika yang baru dosennya: Dosen baru yang mengajar mahasiswa itu sedang cuti. (kecermatan: tentukan dulu siapa yang baru)

Jika jawaban Anda berbeda tetapi tetap jelas, hemat, dan logis, jawaban itu juga benar. Kalimat efektif jarang hanya punya satu bentuk.

Kesimpulan

Kalimat efektif adalah kalimat yang membuat pembaca menangkap gagasan yang sama persis dengan maksud penulis. Tujuh cirinya (kesepadanan, keparalelan, ketegasan, kehematan, kecermatan, kepaduan, dan kelogisan) berfungsi sebagai daftar periksa, bukan hafalan. Mulailah dari subjek dan predikat, buang kata yang mubazir, lalu uji tafsiran ganda dan kelogisannya.

Ingin memahami dasar menulis ulang dengan kata-kata sendiri? Baca pengertian parafrase dan jenisnya, lalu coba alat parafrase Rephrasa untuk membandingkan beberapa susunan kalimat sebelum Anda memilih yang paling efektif.